放暑假前，老师们都留了很多的作业，有的老师会特别地加上几项“自选任务”，供同学们“自愿”完成。地理作业就是这样的。

地理老师布置了很多条作业，其中有一条清晰地写着“自选”两字，当时刚看到作业的一瞬间我就决定不写这个作业，毕竟多一事不如少一事。

在我沉浸于暑假的悠闲时光时，地理老师给我发了这样一条微信：“xx，你来做一下这个自选任务吧。”就这样，我十分有幸地被自愿参与到了地理自选任务当中。

这项作业非常的新颖，既加固了我们对于课内知识的掌握，又在实践中锻炼我们灵活运用以及查找资料的能力。老师带着我们开了好几次的研讨会，大家一起一步一步地去研究课题，去完成这项任务。做完之后，我觉得这项任务带给了我很大帮助，我了解到了许多关于我一直学习的地方——经开区的发展历程，了解它的发展有利区位条件，更重要的是锻炼我们发现问题、解决问题的能力，在实际生活中学会学以致用，可谓使我收获颇丰。